Στα πλαίσια των εκδηλώσεων που οργάνωσε το Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων ενάντια στον ρατσισμό και των κοινωνικό αποκλεισμό οι μαθητές του σχολείου συμμετείχαν σε θεατρικό εργαστήριο γύρω από το θέμα.
Ως αφόρμηση παρακολούθησαν μικρά βίντεο, κάποια από τα οποία ήταν παραγωγές μαθητών, όπως για παράδειγμα "Οι ράγες της σιωπής", μια όμορφη δουλειά των μαθητών του Πρότυπου Πειραματικού Γυμνασίου Θεσ/κης, καθώς και μια παλιότερη δουλειά των μαθητών του σχολείου μας, υπό την καθοδήγηση της φιλολόγου Άννας Μπουκουβάλα.
Μετά την προβολή ακολούθησε θεατρικό παιγνίδι, υπό την καθοδήγηση της υπεύθυνης καθηγήτριας του Ομίλου Δημιουργικής Γραφής και Θεάτρου, Άννας Μπουκουβάλα. Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με μικρά αυτοβιογραφικά κείμενα γραμμένα από μετανάστες που μαζί με τα φιλμ παρείχαν ένα πρώτο υλικό για δραματοποίηση με αναδημιουργία ρόλων και καταστάσεων, την τεχνική της "ανακριτικής καρέκλας", το "περίγραμμα του χαρακτήρα" και σύντομους αυτοσχεδιασμούς με μικρά επεισόδια ρατσιστικών συμπεριφορών .
Στα πλαίσια της μελέτης της ενότητας 3 του μαθήματος της Ν. Ελληνικής γλώσσας αναρωτιώμαστε για τις προκαταλήψεις και τα στερεότυπα μέσα από τα οποία δομούνται τελικά οι σχέσεις μας με τους άλλους. Τα κριτήρια με βάση τα οποία ορίζουμε κάποιον ως διαφορετικό και τον αξιολογούμε ως τέτοιον, θετικά ή, κυρίως, αρνητικά.
Το 2010 είναι έτος oρίστηκε από την Ευρωπαϊκή Ένωση ως Έτος ενάντια στη φτώχεια και τον κοινωνικό αποκλεισμό. Οι αποκλεισμοί στην κοινωνία είναι άμεσο αποτέλεσμα της εκδήλωσης ρατσιστικών συμπεριφορών. Στις σύγχρονες κοινωνίες μας με τα πολλά και διαφορετικά προβλήματα αναδύονται επικίνδυνα συμπεριφορές που κάτω από κάθε είδος προκάλυμμα υποκρύπτουν ρατσιστικές αντιλήψεις. Στόχος μας πρώτα από όλα είναι να τις αναγνωρίζουμε και στη συνέχεια να πράττει ο καθένα σύμφωνα με αυτό που έχει ορίσει για τον εαυτό του ότι είναι.
Στα πλαίσια προηγούμενων εκδηλώσεων εναντίον του ρατσιμού το 2007 διενεργήθηκε διαγωνισμός φωτογραφίας με τίτλο "Καταργώντας τα στερεότυπα" και δείγματα των συμμετοχών μπορείτε να βρείτε εδώ.
Ας θυμηθούμε το φιλμάκι που φτιάξαμε κι εμείς την προηγούμενη χρονιά με τους συμμαθητές σας της αντίστοιχης τάξης
και με την ευκαιρία αυτή προτείνω να αφήσουμε τον κινηματογράφο να μας ψυχαγωγήσει προβληματίζοντάς μας για κάθε είδος ρατσισμού που μπορούμε να συναντήσουμε. Θα ήταν ωραίο αν προτείναμε όλοι ταινίες που έχουμε δει ή γνωρίζουμε ότι έχουν κυκλοφορήσει και έχουν ανάλογο θέμα και να επιλέξουμε από αυτές κάποια να την παρακολουθήσουμε στην τάξη.
Ένα ενδιαφέρον δείγμα ερασιτεχνικής δημιουργίας των μαθητών του 4ου Δημοτικού Σχολείου Πύργου
Το 2010 ορίστηκε ως ευρωπαϊκό έτος ενάντια στη φτώχεια και τον κοινωνικό αποκλεισμό και το ιστολόγιο του σχολείου μας «Δημιουργική Γραφή» είναι φέτος αφιερωμένο σ’ αυτόν το σκοπό.
Η ομάδα εργασίας του Γ4 του Πειραματικού Γυμνασίου Ζωσιμαίας, υπό την επίβλεψη της φιλολόγου της τάξης και υπεύθυνης του ιστολογίου κας Αννας Μπουκουβάλα, υποστηρίζοντας ότι ο κοινωνικός αποκλεισμός είναι ένα θέμα που αφορά όλους μας προωθεί την ιδέα μέσα από τη δημιουργία αφίσσας και την προετοιμασία μιας ραδιοφωνικής εκπομπής με αντίστοιχο θέμα που θα μεταδοθεί από από το Δημοτικό Ραδιόφωνο Ιωαννίνων 98,7 FM. Για περισσότερες λεπτομέρειες σχετικά με τη μετάδοση της εκπομπής, θα σας ενημερώσουμε σε επόμενη ανάρτησή μας.
Πρώτο δείγμα της δουλειάς μας.
Η ομάδας εργασίας του Γ4 Αγγελική Ντασκαγιάννη Ελένη Ντούκα Μαρία Παπαδοπούλου Αθηνά Παππά Αριστέα Παύλου Κώστας Τσάκας Μαρία Τσιγγίστρα
H μέρα έχει αφιερωθεί στην ποίηση. Έχει αφιερωθεί όμως εξίσου και στην εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων, με πρωτοβουλία των Ηνωμένων εθνών και με αφορμή το γεγονός ότι αυτή την ημέρα στη Νότιο Αφρική το 1960, κάτω από το καθεστώς του απαρτχάιντ, σκοτώθηκαν από την αστυνομία 69 άνθρωποι που διαδήλωναν ειρηνικά εναντίον του.
Φαινόμενα εκδήλωσης ρατσισμού εκδηλώνονται πια και στη χώρα μας με όποια ευκαιρία. Ας τα προσέξουμε μήπως και μπορέσουμε να συμβάλουμε κι εμείς στο να τα ξεπεράσουμε.
Ένα από τα μεγάλα προβλήματα, το θέμα των προσφύγων, απασχολεί ιδιαίτερα κράτη και κυβερνήσεις και καλό θα ήταν και καθένας από μας να μπορέσει να συλλογιστεί έστω και για λίγο πάνω στο πρόβλημα αυτό, που έχει φέρει στα σύνορα, αλλά και στο εσωτερικό της χώρας μας, χιλιάδες ανθρώπους κυνηγημένους και συχνά απελπισμένους.
Δείτε και το βίντεο που ακολουθεί, γιατί θα πρέπει να θυμόμαστε ότι όλα όσα συμβαίνουν γύρω μας δεν συμβαίνουν δίχως την ανοχή ή τη συμβολή μας.
Ας μην ξεχνάμε όμως σήμερα και την ποίηση και μάλιστα μια ελληνίδα ποιήτρια, την Κική Δημουλά, που την προηγούμενη εβδομάδα τιμήθηκε με το Ευρωπαϊκό βραβείο Λογοτεχνίας για το 2010. Δείτε ένα μικρό απόσπασμα από μια συνέντευξή της, διαβάστε ένα μικρό δείγμα της ποίησής της. Ίσως σας φανεί σχετικό.
Κική Δημουλά Ελάνθανε
Οτι ήμουνα ένας άνθρωπος Που όλο με σκυμμένο το κεφάλι Με περπατάγανε οι δρόμοι, αυτό πράχθηκε φανερά σας. Σας το αφήνω. Επάνω του λοιπόν, Αποκεφαλίστε το, Μοιράστε το σ΄ όσες υποτιμήσεις θέλετε -πως γην και ύδωρ έδωσα σε φόβους και σήκωσε κεφάλι η ηττοπάθεια -, ρίξτε το ολόκληρο σ' όσες αδιαφορίες σας κι άλλο πεινάνε, πετάξτε το σε δυό παλιογραμμούλες τύμβο. Όμως πως σκύβοντας Ατένιζα ουρανό, Αυτό δεν θα το αγγίξετε . Επράχθηκε κρυφά σας Το έκρυψα καλά Στην ασφαλή του κεφαλιού μου Τη λιμοκτόνα στάση. Σκύβοντας ουρανό ατένιζα Που εφτιαξα από πτώσεις. Μαζεύοντας σπυρί – σπυρί Ο,τι δεν αφομοιωνε το ύψος. ......
Και κλείνω με λίγη μουσική που συνειρμικά ανακάλεσα, γιατί δε βλέπουν όλοι το διπλανό τους σα βάρος ... κάποιοι μάλιστα τον βλέπουν σαν αδελφό!
He ain't heavy, he's my brother The Hollies
(B. Scott, B. Russell)
The road is long, with many of winding turns
That lead us to (who knows) where, who knows where?
But I'm strong, strong enough to carry him - yeah
He ain't heavy - he's my brother
So long we go, his welfare is my concern
no burdon is he to bear, we'll get there
But I know he would not encumber me
He ain't heavy - he's my brother
If I'm leaving at all, if I'm leaving with sadness
that everyone's heart isn't filled with the gladness
of love for one another.
It's a long, long road, from which there is no return
While we're on the way to there, why not share?
And the long doesn't way me down at all
He ain't heavy - he's my brother
